“特长生高考”旨在为在艺术、体育等特定领域具有突出才能的学生提供进入高等院校的机会。学生在参加全国统一高考的同时，需通过专业能力测试或竞赛成绩证明其特长水平。高校根据学生的文化课成绩和专业特长表现进行综合评价，择优录取。
特长生通常分为艺术特长生（包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等方向）和体育特长生（包括田径、球类、游泳、武术等运动项目）。

“小语种高考”是中国基础教育领域中的一种特殊升学方式，主要针对学习非通用语种（即小语种）的学生。这类学生在参加全国统一高考时，可以选择小语种作为外语科目，代替常见的英语科目。小语种高考为学生提供了更多元化的外语学习选择。
小语种通常包括以下几类：欧洲语种（法语、德语、西班牙语、俄语等）、亚洲语种（日语、韩语、阿拉伯语、泰语等）以及其他语种（如葡萄牙语、意大利语、越南语）。

分类考试、综合评价、多元录取等成为国内高考招生录取新模式。针对高校招生综合素质评价录取方式的推行，上海交大教育集团开发了高考综评课程。课程的首要目标是利用高校教学和研究资源，尽早培养学生的科技创新能力，提高工程素养水平，为学生参加高校自主招生创造条件，为综合素质测试提供理论知识和实践经验。

“强基计划”侧重对基础学科，尤其是数学、物理的考察，在知识面和难度上，注重学科素养和知识应用的考察。上海交大教育集团高考强基课程计划，是集团与各地高中合作进校开展的，助力高中学生在强基测试中取得更好成绩的进校课程项目。
从高一开始直至高三高考前，强基计划为学生提供针对性、持续性的学科思维训练。在标准课时之外，用好拓展课以及暑假时间，进一步丰富学科知识，掌握更多学科方法和思想，充实学生在知识应用案例方面的不足。