3月20日,GDI智库发布“GDI高职高专排行榜(2025)”,榜单以教育部最新一次公布的《全国普通高等学校名单》为依据,对全国1560所高职院校(不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区院校)进行科学评价。
为充分反映院校的办学特色和办学性质,GDI高职高专排行榜(2025)发布“GDI高职高专排行榜(2025)—总榜”“GDI高职高专(民办)TOP200榜(2025)”和9个类型榜单。
GDI高职高专排行榜(2025)设置办学条件、人才培养、科学研究、社会声誉、服务社会和国际影响等6个一级指标,下设师资力量、培养成果、科研成果、学校声誉、技术服务、培训服务等13个二级指标以及150多个细分指标,力求全面、客观地对高职院校发展现状作出科学评价。
指标体系
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
办学条件 | 基础条件 | 生均占地面积、生均建筑面积、生均教学仪器、生均图书、生均经费、生均实践教学工位等 |
师资力量 | 教师规模、学历结构、职称结构、双师教师、生师比、教学名师、模范教师、教师培训平台等 | |
立德树人 | 思政队伍建设、思政基地建设、课程思建设政、思政教育项目等 | |
人才培养 | 培养条件 | 生源质量、优势专业、优质教材、精品课程、育人载体、实践教学设备等 |
培养成果 | 教学成果奖、就业去向落实率、就业对口率、雇主满意度、平均薪酬、竞赛奖、产教融合、模范学生等 | |
科学研究 | 科研条件 | 科研经费等 |
科研成果 | 高水平论文、科研项目、发明专利等 | |
社会声誉 | 学校声誉 | 创新创业、“双高”建设、优质校、示范骨干、优秀案例等 |
学校热度 | 学校人气值、社会关注度等 | |
服务社会 | 技术服务 | 技术服务效益、专利转让数量、专利转化效益等 |
培训服务 | 非学历培训项目、培训效益等 | |
国际影响 | 国际化办学 | 留学生人数、中外合作办学项目等 |
国际交流 | 国际交流培训、国际荣誉等 |
榜单分析
GDI高职高专排行榜(2025)—总榜共1300所高职院校,其中公办院校1061所、民办院校236所、中外合作办学及内地与港澳合作办学院校3所。
从各省(自治区、直辖市)上榜院校数量分析,河南有85所,排名第一,广东有83所,排名第二,江苏有81所,排名第三。上榜院校总量排名前10的其他省(自治区、直辖市)有:山东(79所)、湖南(71所)、四川(69所)、安徽(66所)、湖北(60所)、河北(55所)、江西(51所)。
江苏50所院校进入全国500强,数量最多
GDI高职高专排行榜(2025)—总榜中,江苏有50所院校进入全国500强,数量在各省(自治区、直辖市)中最多。排名第二的山东有43所,浙江和广东并列第三,均有35所。上榜前500院校数量占所在省(自治区、直辖市)总榜院校数量比例最高的是浙江,占79.55%,此后分别是江苏(61.73%)和上海(54.55%)。
综合、理工、财经、医药类院校总数超八成
GDI高职高专排行榜(2025)—总榜中,综合、理工、财经和医药类院校数合计占比81.62%。其中理工类院校489所,占比37.62%;综合类院校357所,占比27.46%;财经类院校114所,占比8.77%;医药类院校101所,占比7.77%。